Quasi 12 milioni di euro destinati al potenziamento dei servizi di assistenza all’autonomia e alla comunicazione per gli studenti con disabilità fisiche o sensoriali delle scuole superiori siciliane. L’Assessorato regionale della Famiglia, delle Politiche sociali e del Lavoro della Regione Siciliana ha impegnato e liquidato 11.803.116 euro a favore delle Città metropolitane e dei Liberi consorzi comunali dell’Isola nell’ambito del “Fondo unico per l’inclusione delle persone con disabilità” relativo all’annualità 2025.
Le risorse serviranno a garantire continuità e rafforzamento dei servizi specialistici rivolti agli alunni con disabilità iscritti negli istituti secondari di secondo grado, sostenendo gli enti territoriali nella programmazione degli interventi educativi e assistenziali.
«Con questo provvedimento – ha dichiarato l’assessore regionale Nuccia Albano – garantiamo la continuità e il rafforzamento di un servizio essenziale per il diritto allo studio e per la piena inclusione degli studenti con disabilità. Si tratta di un intervento concreto che consente agli enti locali di programmare e potenziare i servizi di assistenza specialistica nelle scuole superiori, assicurando supporto qualificato agli alunni e alle loro famiglie».
Il finanziamento, erogato attraverso il dipartimento regionale della Famiglia e delle Politiche sociali, integra le somme già assegnate agli enti locali e sarà distribuito in base al numero di studenti assistiti nell’anno scolastico 2024/2025. Complessivamente sono 8.803 gli alunni con disabilità fisiche o sensoriali coinvolti nel piano regionale.
«L’inclusione scolastica – ha aggiunto Albano – è una priorità dell’azione del governo Schifani. Investire sull’autonomia e sulla comunicazione significa offrire pari opportunità, sostenere i percorsi educativi degli studenti più fragili e costruire una scuola sempre più accessibile e inclusiva».
L’intervento si inserisce nel quadro delle politiche regionali finalizzate a rafforzare il diritto allo studio e a migliorare la qualità dei servizi di supporto destinati agli studenti con bisogni educativi speciali.
